足球运动是世界上开展最广泛、影响最大的运动项目，它有“世界第一运动”和“运动之王”的称号。而“虚拟足球”这个很多人感到陌生的名词，被我一年前上网时偶然发现并迷住了。
我是一位体育爱好者，更是一位科技爱好者。因此，我便开始全身心的投入了研究，我要自己先琢磨透彻，才能再教学生。由于我对计算机程序语言不是太懂，面对的又是小学生，所以我唯一的选择就是虚拟机器人的图形化编程，简单易学。
但刚入门时一窍不通，我便上网查阅了大量的资料。直到有一天我设计的足球机器人终于会追着足球踢了，那一刻比我中了五百万大奖都高兴，兴奋的我见了同事都会“炫耀”一番，“去看看我设计的足球吧”，同事们很茫然的点点头。看了之后都会用很惊奇的眼光看着我，“啊？这是你设计的？你让它往哪儿跑，它就往哪儿跑？”我神气地点点头。从那以后，同事们见我都会肃然起敬，多远看见我都会开玩笑似的竖起大拇指，我也很欣慰的笑了笑，竟然有种飘飘然的感觉。
由于06年是第一年举行网络虚拟足球机器人比赛，很多人还没有准备好，正好noc组委会发出通告，参赛时间推迟到十月十七日，我一下子长吁了一口气，还好，总算还有些时间。于是我便加快教学的速度，从认识图标开始，到慢慢的讲解坐标，对小学生来说，还要转化为简单易懂的语言，小学生才能听明白。
最后，我选了几名头脑比较灵活、非常喜欢这个项目的学生，开始了我的再培训工作，学生们非常认真，自己可以独立完成编写一个简单的足球程序了，而且他们之间已经悄悄的开始放在一起比赛了，我对学生的进步感到内心的高兴。但是，由于我的水平有限，还有很多程序编不出来，很多现实中的足球技、战术还不能随心所欲的表现出来，比如对于机器人过半场之后的进攻方向的调整，我还真没研究透彻。最后还是匆忙把学生编写好的机器人提交了，等待消息的日子感觉真是很慢很慢，几乎每天都打开邮箱、打开网站查看最新消息。终于有一天消息传来，我很激动但也很平静，实在是水平有限，竟然没有导入成功，只获得了参与奖，还是要感谢组委会，因为给我邮寄来了教材和软件，简直另我喜出望外，更增强了我继续研究的信心。
网络虚拟足球机器人的教学以寓教于乐的方式，打破了传统教育的模式，为我们提供了一个新颖的教育平台，有助于对中小学生的合作意识、主人翁精神和集体主义精神的培养。而且完全不受实体机器人的硬件、场地限制，非常便于教学管理。 AI-RCJ的编程方式和实体机器人的编程方式统一、与实体机器人足球竞赛的竞赛方式类似。所以AI-RCJ是实体足球机器人设计、教学的有利辅助，是机器人教育一大创新。这一点我是深有感触，我的日常工作中又多了一份快乐，我相信，有朝一日网络虚拟足球机器人一定会遍及全国，冲出亚洲，“踢”向世界。
今年的长沙教师培训我很遗憾没有参加，因为在学校的工作太忙离不开学校，所以我希望下次还会有这样的机会，届时我一定参加，我要学习、学习再学习，因为我也太喜欢这个项目了。今年的比赛早已开始，我们的机器人也已经上传到了网站，参与河南分赛区的比赛，我相信今年会带来比较好的成绩，我在期待，期待着我们的梦想不久就会实现。
虚拟足球，虚拟世界，编出程序，“踢”出快乐。让学生在虚拟世界里增长知识，让学生倘徉在虚拟的世界里享受“踢球”的快乐！
学校：郑州市郑东新区聚源路小学
作者：赵水成
